大学实验室建设的目标与要求

2018-05-09

实验室建设要充分考虑到实验室的用途,保证实验室建成后在实践性、综合性、现代化及专业化均具有自己的特色,为专业建设、教学及科研创造条件,提供平台。
1、实践性
大学实验室建设一般用于科学实验和教学,我们要尽可能提供学生实际操作的环境。将一般实验室建设和专业教室建设相结合,设备投资方向不仅要满足当前教学的需求,还须以市场需求为导向,要具有前瞻性,
2. 综合性
改变实验室建设传统的单一模式,逐步建立综合性的专业实验室,拓展设备实验功能,全面培养学生的专业技能。
实验室建设
3.现代化
随着信息社会的发展,数字时代的到来,我们要紧跟时代的步伐,将实验室向现代化教学发展。
4.专业化
我们要培养具有专业性的人才,提高实践动手能力,培养学生专业技能的同时,在各个实践教学环节中注重学生专业素质和专业道德的培养。
深化实验室管理体制改革,完善实验室管理体系。培养学生的实际操作能力,拓阔学生视野,培养学生创新思维能力。提高学生综合素质。
不断更新试验设备,扩大实验室规模,运用现代科技手段,进行科学实验,提高教学质量。对实验室进行科学化、现代化管理。满足学生进行科学实验的要求。、
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